为迎接第三十一届世界读书日，深化经典阅读推广，4月18日，龙山书院于尚贤楼前草坪举办"断章重组""纸翼载书"主题阅读活动。活动设置文学词汇重组与手绘创作环节，吸引了百余名师生参加，通过文本解构与视觉表达构建全新的阅读交流场景。

活动以"断章重组"文字拼贴游戏为主要内容。工作人员提前将多部人类历史题材经典著作的书名与核心语句裁切为独立词汇卡片，参与者从盲盒中随机抽取三至四张碎片，在限定时间内重新排列组合，创造新的文学标题并阐释其当代解读。该环节通过文本碎片的随机碰撞，引导参与者在经典叙事的断裂中发现新的意义。现场同步设置"和平鸽许愿墙"创作区，参与者可在白鸽轮廓卡片上摘抄文学片段或绘制愿景图案，完成的作品通过集体展示的形式传递文学的意义。

本次活动通过解构与重组的创意形式，将经典阅读转化为可参与的文本实践，以和平鸽意象承载文学的集体创作，活动不仅有效拓展了阅读的多样形式，提升了阅读的吸引力，也为建设书香校园提供了创新载体。

活动现场