为进一步加强书院班主任队伍建设，深化协同育人实效，全面提升学生培养质量，龙山书院于4月1日在理政楼102召开班主任工作会议。龙山书院2025级班主任、书院副书记兼副院长张皓、全体辅导员参加本次会议，会议由学办主任汪瑶主持。

会议第一环节，张皓首先向全体参会老师介绍了龙山书院的情况，让各位班主任对书院的育人体系和工作方向有了更清晰的认知。随后，张皓结合实际工作，就书院在学生专业认知、学风建设和综合素质培养方面做出的努力，与班主任们进行深入的交流与工作反馈。张皓强调班主任在书院育人工作中发挥着重要作用，希望能通过本次会议进一步凝聚共识，共同探索一条以育人为主导，深度链接专业资源的特色育人路径。

会议第二环节，9班班主任焦阳老师作为班主任代表进行工作经验分享。焦阳老师结合自身工作实践，从了解学生与走近学生、班委选拔与培养、帮助学生早做生涯规划这三个方面，毫无保留地分享了自己的工作心得与实用方法。交流中，他分享了如何精准把握学生需求、如何高效解决班级管理难题、如何调动学生积极性等宝贵经验，让在场各位班主任深受启发，为后续班主任开展工作提供了鲜活的参考。

会议第三环节，各辅导员与对应班级班主任开展一对一、面对面的工作对接。各辅导员结合所负责班级的学生基本情况、日常表现、学业数据、思想动态及重点关注事项，向对应班主任进行细致、全面的介绍，双方就班级管理中的重点问题、学生个性化帮扶方案等内容展开深入沟通，明确了各自工作职责与协作分工，为后续班级管理、学生服务工作的精准化、高效化开展奠定了坚实基础。

此次班主任工作会议的召开，凝聚了工作共识，完善了辅导员与班主任的协同育人机制。下一步，龙山书院将以此次会议为契机，持续强化班主任队伍建设，不断优化育人工作模式，凝聚全员育人合力，用心用情做好学生教育管理服务工作，全力护航书院学子全面发展、成长成才。

班主任会议