为加强书院辅导员队伍建设，提升辅导员队伍的职业化、专业化水平，更好地服务学生成长成才，龙山书院于4月28日上午在尚贤楼302举办“辅导员成长课堂活动”，活动由党总支副书记兼副院长刘红梅主持，全体辅导员参加，张捷、申娜、李俊瑶分别作交流发言。

首先，张捷以“学风建设，永恒的主题”为题，从“学风建设主要内容”“学风建设影响因素”“学风建设核心要素”和“构建体系化建设思路”四个方面展开叙述。她指出，学风建设是学生管理的永恒核心，只有构建起家校、班级、宿舍相联结的体系化建设思路，才能充分激发学生的主观能动性，才能真正走到学生们的心里，唤醒学生自主学习意识，帮助他们提升能力品质。接着，申娜以“你的努力，每一步都算数”为题，分别从“引导者”“规范者”和“借力者”三个方面分析了辅导员在学风建设中的角色定位。她表示辅导员要切实利用自身岗位优势，通过思想引领和教育引导、完善制度规范等措施，营造优良学风环境，促进学生成长成才。 随后，李俊瑶分享了辅导员在抓学风建设工作的同时如何做好青年学子的思想政治教育和价值引领工作，她通过积极组织开展爱国主义教育活动，培养学生爱国情怀，引导学生思考当下青年责任，激发他们为共同实现中国梦而做出努力。

最后，刘红梅进行总结发言，她指出强化学风建设是高校落实“立德树人”根本任务的内在要求，是提高教育教学质量的根本保证，辅导员在推进学风建设过程中要擅于把握问题本质，关注学生内在成长需求，提升学风建设的精准性和有效性，努力使学风建设引领与学生个人成长、学校育人目标同向同行、同频共振。

此次辅导员成长课堂活动以学风建设为主线，全面深入地研讨学风建设工作中存在的问题与难点，进一步强化了全体辅导员抓好学风建设不松懈的主体意识与责任意识，提升了工作能力与工作热情，为更好地开展学风建设工作奠定了坚实基础。

活动现场